Les missions du poste


Dans le cadre d'un remplacement, auprès des publics d'apprentis, nous recherchons un(e) formateur/trice en mathématiques, pour des niveaux du CAP au Bac PRO.Quotité : 100% en CDD renouvelableLieu de travail : UFA CHRISTELLE BRUA - SARREBOURGMissions : - Intervenir auprès de groupes d'apprentis du CAP au Bac PRO - Respecter le référentiel des diplômes de l'Education nationale- Travailler avec l'équipe pédagogique- Préparer des séquences de formations (objectifs, contenus, progression, outils, séquencement)- Animer des séquences de formation- Transmettre des connaissances disciplinaires- Mettre en oeuvre des méthodes et des outils pédagogiques adaptés aux différents publics- Evaluer les acquis tout au long de la formation et apporter des correctifs adaptés aux besoins détectés- Concevoir des formations dans le cadre d'une commande ou d'une analyse du travail- Réaliser des actions d'expertise et de conseil en formation- Contribuer à la mise en oeuvre de la démarche qualitéPériode : Gestion des contrats en année civile donc : du 01/09/2026 au 31/12/2026 puis du 01/01/2027 au 31/12/2027 Profil requis : Formation : Bac +2 minimum Expérience : 2 ans dans la formation souhaités, la connaissance du public des apprentis est un plusCompétences :- Maîtrise du référentiel Mathématiques- Concevoir des outils pédagogiques adaptés aux publics- Individualiser les formations- Appliquer des procédures et des règles- Travailler en équipe - Rendre compteCompétences comportementales :- Capacité d'adaptation- Sens de l'organisation- Autonomie/confiance en soi- Créativité/ sens de l'innovation- Sens relationnel - écoute - diplomatie- Réactivité - Rigueur / fiabilité- Goût pour se professionnaliser Critères supplémentaires : Logiciels : Pack Office Outils : Maîtrise de l'outil informatique *FORCLUSION DES CANDIDATURES 16.08.26*

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté - EXPERIENCE SOUHAITEECompétences: Gestion de classe pour différents niveaux d'apprentissage,Mathématiques,Programme de l'Education Nationale,Stratégies d'enseignement pour l'apprentissage actif,Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon,Définir la progression pédagogique,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension,Gérer les comportements individuels et de groupe en classe,Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance,Structurer, synthétiser des informationsQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Formation continue d'adultesListe des qualités professionnelles:Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.

Compétences requises

  • Sens du relationnel
  • Créativité
  • Pédagogie
  • Autonomie
  • Pack Office
  • Equipes pédagogiques
  • Contrôle qualité
  • Réactivité
  • Mathématiques
  • Sens de l’organisation
  • Empathie
  • Capacité d’adaptation
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